PENGARUH ADEGAN KEKERASAN SINETRON ANAK JALANAN TERHADAP PERILAKU AGRESIF REMAJA (Survei pada Siswa-Siswi kelas XI SMK Harnasto Institut)

PUSPITA, MEGA (2016) PENGARUH ADEGAN KEKERASAN SINETRON ANAK JALANAN TERHADAP PERILAKU AGRESIF REMAJA (Survei pada Siswa-Siswi kelas XI SMK Harnasto Institut). Undergraduate thesis, Universitas Satya Negara Indonesia.

	Text ABSTRAK_SKRIPSI MEGA PUSPITA.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1_SKRIPSI MEGA PUSPITA.pdf Download (1MB)

Abstract

Dalam penelitian ini penulis meneliti tentang pengaruh adegan kekerasan sinetron Anak Jalanan terhadap perilaku agresif remaja. Karena pada saat ini banyak remaja yang melakukan perilaku kekerasan dan di khawatirkan itu merupakan pengaruh dari televisi. Penelitian ini menggunakan teori kultivasi yang dicetuskan oleh goerge gebner karena menganggap televisi sebagai sebuah kekuatan yang dominan dalam kehidupan di zaman modern ini. Peneliti juga menggunakan landasan konseptual yang terdiri dari komunikai massa, media massa, televisi, sinetron, adegan kekerasan, remaja, dan perilaku agresif. Dalam penelitian ini menggunakan paradigm positivistik, pendekatan kuantitatif, metode survei dan bersifat eksplanatif. Dari hasil pengujian determinasi, diketahui bahwa nilai koefisien determinasi (R2) adalah 0,330 artinya bahwa variabel independen tersebut berpengaruh sebesar 33% terhadap variabel depedent dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Hasil uji F menunjukkan bahwa nilai F hitung lebih besar dari F tabel (26.544> > 4,020) dan nilai signifikansi kurang dari 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima dan dapat disimpulkan bahwa variabel X berpengaruh terhadap variabel Y atau adegan kekerasan sinetron Anak Jalanan berpengaruh terhadap perilaku agresif remaja.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Comunication
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Ilmu Komunikasi (S1)
Depositing User:	Nn Desi Novita Sari
Date Deposited:	20 Dec 2022 08:02
Last Modified:	20 Dec 2022 08:02
URI:	http://repo.usni.ac.id/id/eprint/1969

Actions (login required)

View Item