FASE KOMUNIKASI KELOMPOK SECARA VIRTUAL PADA KOMUNITAS GAME ONLINE VALORANT DALAM APLIKASI DISCORD

Alycia, Khatarina Labora (2023) FASE KOMUNIKASI KELOMPOK SECARA VIRTUAL PADA KOMUNITAS GAME ONLINE VALORANT DALAM APLIKASI DISCORD. Undergraduate thesis, Universitas Satya Negara Indonesia.

	Text BAB 1-KHATARINA 190900106.pdf Download (163kB)
	Text COVER-KHATARINA-190900106.pdf Download (1MB)

Abstract

Pada game online valorant ini jika memiliki komunikasi yang tidak selaras. Komunikasi yang tidak selaras antara anggota tim dapat menjadi kendala dalam mencapai kerja sama yang baik dan kinerja tim yang optimal. Aplikasi Discord dalam konteks komunitas game Valorant dapat memengaruhi komunikasi kelompok secara virtual dan interaksi sosial antar pemain. Landasan teori yang digunakan adalah teori analisis proses interaksi dan menggunakan landasan konseptual komunikasi, komunikasi virtual, game online, Aplikasi Discord. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, metode penelitian interaksi sosial, paradigma konstruktivis, sifat penelitian deskriptif. Menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, transkrip dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti telah melakukan analisis percakapan pada kegiatan berlangsungnya permainan online Valorant yang dimainkan oleh informan penelitian yaitu komunitas ViES pada Aplikasi Discord untuk mengetahui Fase Komunikasi Kelompok Secara Virtual pada Komunitas Game Online Valorant dalam Aplikasi Discord berserta dengan hambatannya. Penyelesaian yang dilakukan dengan berbagai perspektif tim ViES Community, yaitu dengan kesepakatan tim ViES Community untuk mencapai tujuan yang sama dengan Fase Komunikasi yang dilakukan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Comunication
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Ilmu Komunikasi (S1)
Depositing User:	Tn Satrio Wibowo
Date Deposited:	05 Oct 2023 03:31
Last Modified:	05 Oct 2023 03:31
URI:	http://repo.usni.ac.id/id/eprint/3501

Actions (login required)

View Item