APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SEKOLAH MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHLAS BERBASIS ANDROID

Bintang, Mimbar (2016) APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SEKOLAH MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHLAS BERBASIS ANDROID. Undergraduate thesis, Universitas Satya Negara Indonesia.

	Text bab 1.pdf Download (1MB)
	Text abstrak.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan formal yang sering disebut pendidikan persekolahan, berupa rangkaian jenjang pendidikan yang telah baku misalnya SD, SMP, SMA dan PT. Pendidikan formal lebih difokuskan pada pemberian keahlian atau skill guna terjun ke masyarakat. Pendidikan non formal merupakan mekanisme yang memberikan peluang bagi setiap orang untuk memperkaya ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pembelajaran seumur hidup. Pendidikan informal adalah setiap kesempatan dimana terdapat komunikasi yang teratur dan terarah di luar sekolah. Metode yang digunakan adalah metode studi literature (dari buku yang diperoleh, dari perpustakaan pribadi dan dari internet). Pelajaran di sekolah baik yang pelajaran teori maupun praktek akan sangat bermanfaat bagi perkembangan individu di dalam lingkungan non formal dan informal. Tujuan tugas akhir ini adalah membuat Aplikasi untuk mendukung proses belajar informal, guna mengatasi keterbatasan waktu dan tempat Para Siswa/i mendapatkan penjelesan dari Guru di dalam kelas. Dalam penelitian ini sekolah yang dijadikan sebagai lokasi objek penelitian adalah Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas dengan mengambil pelajaran Matematika dengan fokus pada Bangun Ruang. Perancangan desain input data menggunakan Aplikasi web dan Siswa dapat mengakses dan melihat materi dengan menngunakan perangkat bergerak berbasis android. Kesimpulan yang didapatkan bahwa Aplikasi pembelajaran berbasis Android ini berhasil dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman Eclipse dengan menggunakan database mysql.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Technology > Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknik > Teknik Informatika (S1)
Depositing User:	Tn Andrian Prayudho
Date Deposited:	16 Feb 2023 04:03
Last Modified:	16 Feb 2023 04:03
URI:	http://repo.usni.ac.id/id/eprint/2630

Actions (login required)

View Item