Iskandar, Trisma Ocsia Nindi (2016) PENGARUH AKTIVITAS BACA ANAK TERHADAP PEMAHAMAN ISI SURAT KABAR BERANI (SURVEY PADA SEKOLAH DASAR SANG TIMUR KELAS IV, V, VI KARANG TENGAH TANGERANG). Undergraduate thesis, Universitas Satya Negara Indonesia.

	Text SKRIPSI TRISMA OCSIA NINDI ISKANDAR_abstrak.pdf Download (1MB)
	Text SKRIPSI TRISMA OCSIA NINDI ISKANDAR_bab 1.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai. Pengaruh aktivitas baca anak terhadap pemahaman isi surat kabar Berani survey pada Sekolah Dasar Sang Timur Karang Tengah Tangerang. Data survey sampling yang digunakan dalam penelitian ini, ada 270 siswa yang dipilih sebagai responden. Dalam penelitian ini ada beberapa pengujian yaitu uji validitas yang menggunakan akurasi instrument, uji reabilitas yang menggunakan Alpha Cronbach dan hipotesis yang menggunakan koefisien determinasi r² uji t. metode analisa data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh aktivitas membaca anak yang terdiri dari 2 indikator yaitu frekuensi dan lokasi membaca, mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman isi surat kabar Berani terdiri dari 5 indikator yaitu, mengerti, mengetahui, menyaring informasi, dapat menyimpulkan isi rubrik, dapat membedakan karakteristik rubrik.

Actions (login required)

View Item