Yuliana, Yuliana (2024) SISTEM PAKAR MENDIAGNOSA PENYAKIT HERPES MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING BERBASIS WEB. Undergraduate thesis, Universitas Satya Negara Indonesia.

	Text (ABSTRAK) YULIANA - 190100079 (ABSTRAK.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (BAB 1) YULIANA - 190100079 (BAB 1).pdf - Published Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)

Abstract

Kulit adalah salah satu sistem yang melindungi tubuh manusia dan memiliki peran penting dalam menjaga kesehatan secara keseluruhan kulit juga termasuk organ terluas dan terluar yang langsung berinteraksi dengan lingkungan eksternal sehingga rentan terhadap berbagai masalah penyakit salah satunya penyakit herpes. Gangguan dari penyakit herpes ini terjadi karena adanya penyebab beberapa faktor, salah satu faktornya adalah PHN terjadi karena kerusakan pada saraf selama infeksi herpes, virus herpes juga bisa menginfeksi dan merusak serabut saraf dapat menyebabkan rasa sakit yang menetap bahakan setelah virus tidak aktif. Menghadapi permasalahan yang sedang dihadapi, terdiri beberapa pengguna untuk menggunakan media konsultasi guna mengetahui kemungkinan penyakit herpes berdasarkan gejala-gejala yang diderita, serta solusi awal yang harus diambil dari pilihan tersebut adalah dengan membangun sebuah sistem pakar, dalam konteks ini penulis memutuskan untuk menerapkan sistem pakar dengan metode forward chaining untuk melakukan diagnosa penyakit herpes. Penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi dan studi literatur kemudian di analisis menggunakan pendekatan forward chaining yang dirancang menggunakan UML untuk desain, PHP untuk coding dan MySQL untuk database untuk membuat sistem pakar diagnosa. Hasil penelitian menunjukan sistem pakar diagnosa untuk penyakit herpes mampu meningkatkan pelayanan konsultasi Kesehatan khususnya diagnosa herpes sehingga mampu meringankan pekerjaan dokter dan pasien dalam kegiatannya berkonsultasi.

Actions (login required)

View Item