Rahman, Melisa Novia (2025) FRAMING PEMBERITAAN KASUS KECELAKAAN DIBAWAH PENGARUH ALKOHOL OLEH SUGA BTS DI MEDIA ONLINE DETIK.COM DAN CNNINDONESIA.COM. Undergraduate thesis, Universitas Satya Negara Indonesia.

	Text Cover SKRIPSI MELISA NOVIA RAHMAN 190900127.pdf Download (491kB)
	Text BAB I MELISA NOVIA RAHMAN 190900127.pdf Download (340kB)

Abstract

Pada tahun 2024 terdapat kasus yang menimpa salah satu anggota idol Kpop yaitu SUGA BTS. Pemberitaan di media massa maupun sosial tidak kalah ramai dengan berita kriminal maupun penganiayaan dan lain-lain. berita tersebut tidak kalah ramai di media korea selatan tetapi juga banyak diperbincangkan di media internasional. Peneliti menggunakan teori konstruksi realtias sosial dan konsep komunikasi, komunikasi massa, media massa, berita, framing berita. Dicetuskan oleh Peter L Berger dan Thomas Luckmann. Desain penelitian yang digunakan penulis dengan menggunakan paradigma konstruktivis, pendekatan kualitatif, metode analisis framing, penelitian deskriptif, teknik pengumpulan data dokumentasi, dan teknik analisis data analisis framing model Robert N Entmann. Analisis framing yang di teliti penulis Mengenai pemberitaan kasus kecelakaan olles Suga BTS edisi Agustus-September 2024 oleh media online Detik.com dan CNNIndonesia.com Hasil penelitian ini, Bagaimana perbandingan strategi framing yang digunakan oleh Detik.com dan CNNIndonesia.com dalam memberitakan kasus kecelakaan di bawah pengaruh alkohol yang melibatkan SUGA BTS. Pada berita tersebut dengan sudut pandang media lalu akan terlihat elemen define problem, diagnose causes, moral judgement, treatment recommendation. Kesimpulan dari penelitian ialah, Detik.com membingkai kasus ini sebagai pelanggaran hukum dan krisis moral figur publik, dengan penekanan pada aspek legal, sanksi militer, dan kekecewaan masyarakat, terutama penggemar. Sementara itu, CNNIndonesia.com cenderung membingkai kasus ini secara lebih personal dan reflektif, dengan fokus pada penyesalan SUGA, permintaan maaf terbuka, dan tanggung jawab individual.

Actions (login required)

View Item